При работе в РСДО "Платформа моей мечты - Moodle":
Учащиеся заходят в выбранную школой систему после 12 часов дня 6 апреля. Знакомятся с материалами, выполняют домашнее задание. Если в РСДО "Платформа моей мечты - Moodle" нет материалов по каким-то предметам согласно расписанию, то обязательно необходимо зайти в электронный дневник, взять информацию оттуда. Направлять файлы с выполненными домашними заданиями позволяет и система «БАРС. Электронный дневник» – это может сделать каждый родитель через пункт «Обратная связь», тем самым проконтролировав выполнение домашнего задания.
7 апреля, вторник и далее - учащиеся могут заходить в систему, начиная с 8-30 и работать в ней.
В случае отсутствия сети Интернет у учащегося предлагается следующая модель дистанционного обучения:
1. Получить от педагога задание для самостоятельного изучения с использованием голосовой связи, смс или мобильных приложений.
2. Получить от педагога домашнее задание или задание для самостоятельной работы с использованием голосовой связи, смс или других мобильных приложений либо по обычному телефону.
3. Приступить к выполнению задания. При наличии затруднений при его выполнении обратиться за помощью к ученику-наставнику по телефону, родителям. Если этой помощи окажется недостаточно, обратиться за помощью к педагогу.
4. Завершить домашнее задание или самостоятельную работу и самому или с помощью родителей переслать результаты педагогу с использованием голосовой связи, смс или мобильных приложений либо по обычному телефону.
5. Узнать оценку за выполнение домашнего задания или самостоятельной работы.
6. Оценить работу ученика-наставника если к нему было обращение за помощью.
Если возникает критическая ситуация с отсутствием какой-либо связи, обучающийся может быть переведен на индивидуальный учебный план.
Учителя- предметники:
С 06.04.2020 г приступают к дистанционному обучению в соответствии с расписанием уроков в электронном журнале.
Ежедневно заполняют электронный журнал с указанием темы урока.
Прописывают подробно домашнее задание в электронном журнале (задания по учебнику, ссылки на электронные образовательные ресурсы, проекты, и т.д).
1-2 раза в течение недели обязательно проводят проверочную работу и оценки выставляют в журнал (учителя несут ответственность за хранение этих работ).
Учащиеся:
С 06.04.2020 г приступают к дистанционному обучению в соответствии с расписанием уроков в электронном журнале.
Выполняют задания и по требованию учителя отправляют на платформу РСДО.
Родители:
С 06.04.2020 г организуют и контролируют дистанционное обучение своих детей в соответствии с расписанием уроков в электронном журнале.
Несут ответственность за неисполнение обязанностей, установленных федеральными законами, в том числе в части обеспечения получения общего образования.
НЕОБХОДИМО:
1. Определить режим дня школьника. Рекомендуется входить в указанную школой систему дистанционного обучения 6 апреля после 12.00, с 7 апреля и далее – с 8.30. Вход осуществляется в свободном режиме.
2. Определить, каким образом будем осуществляться обратная связь со школой – отправка домашнего задания.
3. Обязательно контролировать обучение ребенка через электронный дневник.
В случае отсутствия сети Интернет, технических средств у учащегося предлагается следующая модель дистанционного обучения:
1. Получить от педагога задание для изучения нового материала с использованием голосовой связи или мобильных приложений.
2. Проверить, получил ли это задание учащийся. Если нет, передать задание ребёнку.
3. При наличии затруднений попытаться создать благоприятный психологический климат и чувство достижимости успеха.
4. Помочь, при необходимости, переслать результаты выполнения домашнего задания или самостоятельной работы педагогу с использованием голосовой связи, смс или других мобильных.
Если возникает критическая ситуация с отсутствием какой-либо связи, Вы можете обратиться в школу для перевода Вашего ребенка на индивидуальный учебный план.
Горячая линия по вопросам дистанционного обучения.
8(49130) 2-15-33 – Кочеткова Елена Анатольевна, заместитель начальника управления образования и молодежной политики
8(49130) 2-73-27- Демченко Ольга Михайловна, начальник сектора дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования УО и МП;
8(49130) 2-73-27- Шнайдер Елена Константиновна, ведущий специалист дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования УО и МП;
8(49130)-2 -11-92- Бастракова Мария Александровна, заведующая диагностика-методическим центром УО и МП;
8(49130) 2-95-46, 8(905)691-15-03 - Ионникова Нина Владимировна, заведующая филиалом "Михайловская СОШ № 3".
Под дистанционным обучением понимается обучение с использованием платформ/сервисов для дистанционного обучения, например:
· Российская электронная школа
· Московская электронная школа
· Мои достижения – онлайн сервис самоподготовки и самопроверки
· Медиатека издательства «Просвещения»
· Яндекс. Учебник
· Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа
· Фоксфорд – онлайн-платформа образовательных курсов
· Якласс – цифровой образовательный ресурс для школ с множеством заданий и тестов
· Образовариум - интерактивная образовательная онлайн-платформа
· Lecta - образовательная онлайн-платформа
· МЭО (мобильное электронное образование) – онлайн-курсы
· Skype – ресурс для проведения онлайн-видео-конференций
· Zoom - ресурс для проведения онлайн-видео-конференций
· Talky – ресурс для проведения онлайн-видео-конференций и другие.
